DILLUNS, 1 DE JUNY

Bon dia i benvinguts a una altra setmana temàtica!

 Aquesta setmana tindreu es privilegi de formar part de “Vila Circ”. Un circ que farem entre tots.

Però abans de començar us vull donar una gran NOTÍCIA. Recurdeu el concurs de “Fruites i Verdures locals”. Tenim 2 guanyadores de la nostra classe! El 2n i el 3r Premi han estat per dues Inventores!

2n Premi à Aimar

3r Premi à Nerea

I sabeu una altra cosa? El primer premi també l’ha guanyat un alumne de Sa Bodega. En Miquel de 3rA.

Enhorabona a tots els que heu participat! I especialment a n’Aimar i a na Nerea!

 Quines són les propostes d'avui?

PROPOSTA 1

A qui li agrada anar al circ? Abans de començar amb les altres activitats m'agradaria que diguessiu “Com seria un circ ideal per tu?”

Anota a la llibreta 3 coses que creus que hauria de tenir un circ ideal i 1 cosa que NO hauria de tenir. 

PROPOSTA 2

Llegeix atentament aquest escrit sobre “El circo del Sol” i contesta matemàticament les preguntes que tens a continuació.

DESCARREGAR – El Circo del Sol

PROPOSTA 3

Buenos días,

Empezamos una nueva semana! Tal como os ha informado Roser, esta semana la dedicaremos a hacer actividades sobre El Circo. Pero entendiendo el circo como un espectáculo de acrobacias, luces, colores, malabaristas, … pero NUNCA para disfrutar a costa del sufrimiento de animales. El sufrimiento de los seres vivos (personas, animales o plantas) no puede ser entendido como diversión para nadie. ¡Tolerancia 0 ante ello!

Hoy tenéis que hacer la siguiente actividad de Liveworksheet:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Comprensi%C3%B3n_lectora/El_circo_del_terror_ai523172xx

Recordad enviármela a mi correo electrónico jtorrestorres@educaib.eu

PROPOSTA 4

OPCIÓ 1: Valors

Com ja hem dit abans, anem al circ a passar-nos-ho bé. Observa la imatge i digues quins éssers vius no haurien de participar en els espectacles del Circ.

Ja hem dit que els animals no haurien de ser part d’un espectacle d’un circ. Què li recomanaries a algú que vol tenir un animal domèstic? Què hauria de fer perquè estés ben cuidat? Digues de quin animal es tracta i escriu mínim 4 consells. 

OPCIÓ 2: Religió

Bon dia! Ja arribem a la recta final del curs! Ha sigut un curs molt diferent a la resta. Però ara arriben les vacances i tindrem temps per descansar i per fer moltes coses!

Com a activitat final us proposo fer les feines proposades de Religió que no teniu fetes. A continuació, teniu les feines de cadascuna, clicant sobre elles:

-Portada del portafoli del Tercer trimestre (en un full en blanc heu d'escriure ``TREBALLS 3r TRIMESTRE´´ i acolorir-les, després heu de fer un dibuix sobre la verge Maria i acolorir-lo i, finalment, heu d'escriure el vostre nom, cognoms i curs).

-Ous i ouera de Pasqua

-Setmana Santa

-Quaresma

-Verge Maria

Finalment, podeu enviar-me fotos de les feines (fins al 12 de juny) al vostre Drive o al meu correu electrònic mmunyozreyes@educaib.es. Una abraçada molt forta!!!

PROPOSTA EXTRA

- Activitats d'Snappet.

DIVENDRES, 29 DE MAIG

Bon dia i benvinguts al darrer dia de la setmana i al darrer dia d’escola del mes.

Qui sap quin mes ve després del maig....? Us dono dues pistes:

1ª: És el mes de l’aniversari de n’Achille i d’en Dani.

2ª: És el darrer mes del curs escolar.

Abans de començar, recordeu que l'altre dia no es van poder pujar tots els vídeos al blog? Aquí teniu una CARPETA on els podreu veure tots. 

Quines propostes tenim avui?

PROPOSTA 1

Castellano

Hola, muchas veces hay artistas que dedican canciones a sus retoños (sinónimo de hijos). Escuchad la siguiente canción que Antonio Flores dedicó a su hija Alba, quién a día de hoy es una actriz que participa en series de mucho prestigio. Antonio Flores era hermano de Rosario Flores (seguro que la habéis visto en La Voz Kids).

- Aprovechad para acabar tareas que podáis tener pendientes. Y revisad que me hayáis mandado las de Castellano (no las digitales) a mi correo electrónico: jtorrestorres@educaib.eu

PROPOSTA 2

EDUCACIÓ FÍSICA: Avui heu de ser els protagonistes d'un vídeo joc. Heu d'anar al bloc d'educació física i trobareu l'activitat.

PROPOSTA 3

Música

Hola a tothom, som en Sergi, el vostre mestre de música. Us envic a tots i a totes una abraçada molt, molt gran! . Aquesta sisena setmana del tercer trimestre he pensat que podríem treballar l´audició. Podeu triar una de les següents peces musicals.

https://www.youtube.com/watch?v=F_ALDLJHi58

https://www.youtube.com/watch?v=_U519RdznMA

https://www.youtube.com/watch?v=WSkyoyyvnAY

https://www.youtube.com/watch?v=9cUVHqJYSCI

https://www.youtube.com/watch?v=Oa2UOVTOWUQ

Heu d´apuntar a un paper o a un document de text les següents parts:

AUDICIÓ

Nom de la peça:

Autor:

Gènere musical (per exemple rock)

Instruments que toquen la peça:

Tempo (velocitat) de la peça:

Dinàmica ( per exemple fort):

Sentiment que ens produeix (per exemple alegria):

Idea (si ens recorda o fa pensar en alguna cosa, idea, record...):

Dibuix (dibuix lliure sobre la peça. Poden ser els instruments, la idea, l´autor...):

Per acabar us deix una cançó per ballar en família.

https://www.youtube.com/watch?v=uCZU-YCfSD8

Moltes gràcies per la vostra ajuda, ens veiem molt, molt pronte!

PROPOSTA 4

- Acabar les tasques pendents de la setmana.
- Gaudir moltíssim del cap de setmana. 

CORRECCIONS

- Comprensió lectora català - Genograma

- Comprensió lectora castellà - Hechizados

- Problemes matemàtics

- Pinotxo

DIJOUS, 28 DE MAIG

Bon dia Inventors i Inventores! 

Vau veure les fotos dels vostres companys d'ahir? Si algú no les va veure pot clicar al següent ENLLAÇ

Quines propostes tenim avui?

PROPOSTA 1

Llegir la història de la família d'en Pinotxo i el seu pare i completar el passaparaula.

DESCARREGAR - Pinotxo

PROPOSTA 2

Vocabulary practice (speaking-listening and writing): https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_family/My_family_rp186px

PROPOSTA 3

Avui us proposem tot un repte. Aquesta és la proposta més IMPORTANT de la setmana. Heu d’entrevistar a un membre de la vostra família (pare, mare, avi, àvia....).

Sabíeu que feia quan era petit? Ara es el moment de conèixer més coses del vostre “familiar entrevistat”.

INSTRUCCIONS:

1r. Pensa mínim 5 preguntes i escriu-les a un paper.

2n. Repassa que no hi hagi cap falta d’ortografia.

3r. Entrevista al membre de la família que hagis triat.

4t. Escriu les respostes al paper.

5è. Torna a repassar l’ortografia i revisa que la presentació sigui bona.

EXEMPLES DE PREGUNTES

-       A què t’agradava jugar quan eres petit?

-       Quin era el teu plat preferit?

-       Anaves a l’escola?

-       Quines coses han canviat de la teva infància a ara?

OPCIONAL:

Pots construir un micròfon per fer l’entrevista.

CONSELLS:

Pensa que la presentació és MOLT IMPORTANT. Pots escriure les preguntes amb bolígraf i les respostes a llapis. Pensa a deixar marges i a escriure en línia recte.

PROPOSTA EXTRA 

Realitza les activitats noves de Live Work Sheet del teu quadern de català. Estan relacionades amb: la família, els oficis, el cos humà i les famílies de paraules.  Recorda que has d'entrar amb el teu usuari i contrasenya. 

https://es.liveworksheets.com/

IMPORTANT: Pots decidir fer 1 fitxa, fer-ne 2, fer-ne 3 o completar les 4. Com dirien en anglès "It's up to you" (tu decideixes). 

Què fan els nostres companys?

Mireu tot el que estan fent els Inventors i les Inventores!

N'Ainhona ha fet aquesta magnífica contrucció. Representa el castell que hi ha a la ciutat d'Àvila. Aquesta ciutat es troba a la Comunitat Autònoma de Castella i Lleó. Quina artista que estàs feta, Ainhoa!

En Daniel ha fet aquests màscares tan originals. A més a més ha fet una construcció d'una de les ciutats. D'on és aquest monument Daniel? M'encanten les teves manualitats!   

N'Adrián també ha fet una de les màscares africantes i ha fet una gran costrucció. Són es piràmides d'Egipte? T'ha quedat molt simètric, bona feina! . A més a més, ha jugat amb el seu germà amb el "comecocos" d'EF. Que bé que us ho passeu, Adrián!

N'Aimar s'ha relaxat molt amb les postures de Ioga. A més a més, ha anat a la platja amb el seu germà. Estava freda l'aigua? Algú reconeix quina platja és? Jo crec que és sa platja de Sa Caleta. 

Quina festa d'aniversari tan polida, Ritaj! Na Ritaj ha celebrat els 9 anys amb aquesta magnífica festa. Quina bona pinta que té el menjar! I que feliç que se't veu! 

També ha sortit amb les seves germanes a passejar, ben protegida! Estic molt contenta que porteu la mascareta. Tal i com diu la normativa, els menors de 6 anys no és necessari que en portin. Així que ho feu molt bé! 

N'Andrea ha fet aquest magnífic "comecocos" d'EF. T'ha quedat preciós!

Na Jesly ens ensenya les seves mascotes. En tens moltes! Segur que les cuides molt bé!

Na Guada s'ho passa genial amb el seu germà fent les activitats de música i d'EF. M'encanta el grup de música que heu muntat!

Na Nerea ha fet aquesta fantàstica construcció. És el Panteón de Roma? Quina feinada que has fet! També ha jugat al concurs d'avions de paper amb la seva germana! Qui va guanyar? A més a més, ha fet el "comecocos" d'Educació Física. En Xavi estarà molt content!

Na Malak passa moments molt divertits amb la seva germana. Us vau fer tatuatges, Malak? Però, no són permanents, no? Estau precioses!

Na Maria s'ha dedicat a relaxar-se amb un poc de ioga. Que bé que et surt!

Finalment, us vull compartir alguns dels vídeos que m'han enviat els nostres fantàstics INVENTORS - REPORTERS sobre algunes de les ciutats "Patrimoni de la Humanitat". Alguns han investigat sobre: Cuenva, Santiago de Compostela, Ávila, Córdoba,.... Aquí teniu! Espero que adquiriu nous aprenentatges!

NOTA: Els altres vídeos els he vist però no me'ls deixa pujar al blog. Ho aniré intentant. Però no us preocupeu. Jo els he vist i ja he fet la valoració :)

ENHORABONA A TOTS I A TOTES! UNA ABRAÇADA!